25 DE NOVIEMBRE 2022

 Vídeo 25N 

Siguiendo una campaña de la policía escocesa “Don´t be that guy” en la que se fijaba el foco en la figura del hombre. César, Raúl, Mario, Marco; Pedro Y Miguel se han puesto en la piel de esos hombres y advierten que ciertos comportamientos masculinos hacen daño a las mujeres y lo han recogido en un vídeo. 

La grabación se ha presentado a certámenes de cortos escolares, logrando ser seleccionados en el Festival internacional Plasencia ENCORTO 9th International Youth Film Festival    

https://plasenciaencorto.com/cortos-iyff-seleccionados-2022/

Por otra parte subrayar que la campaña institucional que promueve  la Consejería de Igualdad y Cooperación al Desarrollo se basará en nuestra grabación y ellos seránlos protagonistas.

25 NOVIEMBRE 2022 «El aleteo de las alas de una mariposa se puede sentir al otro lado del mundo»

«El aleteo de las alas de una mariposa se puede sentir al otro lado del mundo»

El curso 21/ 22 se aferra a la mano de HIPATIA y comienza su andadura centrándose en el 25 de noviembre, fecha declarada idónea para conmemorar el día internacional de la violencia contra la mujer. Precisamente el leitmotiv que ha invadido nuestras paredes y nuestros corazones han sido las mariposas

Se pensó en este motivo porque, por un lado recupera la memoria de las hermanas Mirabal, asesinadas a manos de los secuaces del dictador dominicano Trujillo en 1960, conocidas como las mariposas,  por otro lado  recogen el dolor de Itziar Prat por el asesinato de sus hijos a mano de su exmarido. Con la ayuda de su amiga Isabel consiguió paliar su dolor tejiendo mariposas de color morado que simbolizaban la figura de sus hijas.

Las mariposas encarnan el cambio, la transformación, y el efecto mariposa

«El aleteo de las alas de una mariposa se puede sentir al otro lado del mundo»

Este lema preside nuestro mural de igualdad.

La educación es la única herramienta que tenemos para erradicar desde la raíz la violencia contra la mujer. La educación ayudará a nuestros jóvenes a vivir en igualdad.

https://www.instagram.com/tv/CWtZ_c-jZXm/?utm_source=ig_web_copy_link

25 de noviembre. Siluetas y manifiesto

Siluetas y manifiesto

La violencia ejercida hacia la mujer por el hecho de serlo es una triste evidencia.

La solución a un problema sistémico pasa por un cambio desde dentro de la sociedad.

Y por eso es imprescindible cambiar la mirada hacia nuestro comportamiento como individuos.

La única solución posible es modificar conductas y, para ello, la mejor herramienta es la educación.

Hoy hemos aprovechado la celebración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer para que el alumnado reflexione, sea consciente y actúe para frenar esta terrible situación.

Proyecto Hipatia.

La campaña de sensibilización del IES EMERITA para el día 25 de noviembre comenzó unas semanas antes con el recorte de unas siluetas de mujer. Representan diferentes tipos de mujer. El ellas el alumnado de todos los cursos de la ESO,  Bachillerato y algún curso de Ciclo formativo de grado medio plasmó sus lemas opiniones y reflexiones, una vez que se había reflexionado en clase sobre ello. 

El MANIFIESTO, declamado en los recreos del día 25, se forjó con las distintas reflexiones  planteadas por dicho alumnado.

 https://www.facebook.com/photo/?fbid=571521970481605&set=pcb.571522007148268&__cft__[0]=AZUslDXRgyT5oeftRwL3idIaHuvK3dkIFbh6QalNBXlEyItXwyChGoo9-ZT5Uk84kpX6XG7UmHORp2sBaNdVdoFAhKV91xRNx9wzhqIAj4_I5jqCtUnGvzpp_a2lUuPlTy0&__tn__=*bH-R

Siluetas/ Manifiesto

25 DE NOVIEMBRE 2022. Zapatos rojos. El asesino detuvo su tiempo

 ZAPATOS ROJOS

Homenaje del IES Emerita Augusta a las 37 mujeres asesinadas este año por sus parejas/exparejas y los cinco niños víctimas de la violencia vicaria. Sus nombres penden del reloj de sol con el lema "El asesino detuvo su tiempo". 

En el suelo "zapatos rojos" como réplica de la obra de la artista Eliana Chauvet, símbolos del dolor y el amor

 Los zapatos representan la ausencia, la artista mexicana perdió a su hermana asesinada por su marido. La instalación tuvo mucha repercusión cada vez que exponía, no solo representa el dolor, sino también la esperanza, el amor lo inunda todo.

En el siguiente enlace pueden verse fotografías:

Zapatos Rojos

               DÍA DEL LIBRO: 23 DE ABRIL DE 2021

El día 23 de Abril celebramos el Día del Libro de una forma especial en el IES Emérita Augusta, ya que coincidió con el Día del Centro. Todas las actividades giraron en torno a la lectura, a distintos autores reconocidos y a las experiencias de los alumnos con respecto a las obras que eligen para deleitarse leyendo. El PRODUCTO FINAL fue un mural donde cada uno expresaba con una sola palabra lo que era un libro para ellos. Os dejamos una muestra del resultado final porque salieron cosas muy interesantes y los alumnos aprendieron que les falta mucho por descubrir en la gran aventura que es la lectura.

8 DE MARZO EN EL IES EMÉRITA AUGUSTA

 8 de Marzo: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Las actividades que presentamos a continuación son los "productos finales" de las jornadas entorno al Día Internacional de la Mujer. 

VIDEO REPORTAJE 8M EN EL IES EMÉRITA AUGUSTA

https://youtu.be/FnBP0Sb5U2M

Os explicamos a continuación todas las actividades desarrolladas.

Mujeres que Abren Puertas

Nuestros profesores y alumnos han elaborado con mucho esfuerzo y cariño. En cada puerta se representa a una mujer y partes de su vida y logros que de alguna manera han ayudado a que tengamos una situación más equitativa en la actualidad que en su momento. Ha sido un proceso de aprendizaje buenísimo y de reconocimiento por su labor. Gracias por estos trabajos tan estupendos a todos, nos alegran los pasillos del centro y educan en valores e igualdad.

Banderines

De banderines, del color morado, de murales, y de infografías informativas e interesantes está lleno nuestro centro. Poco a poco os iremos subiendo los trabajos que hemos hecho para el 8 de marzo en el Emérita Augusta, pero para que os hagáis una idea, nuestro centro está inundado de trabajos elaborados por nuestros alumnos, trabajos creativos, divertidos y muy educativos. En estas fotos podéis ver los banderines que adornan los pasillos con los nombres de mujeres importantes para nuestros alumnos: sus madres, hermanas, tías, abuelas, amigas, o personajes históricos, personas de referencia para ellos que han marcado algo en su vida y a las que querían homenajear en el 8M. ¡Que bonito está nuestro centro y cuánto estamos aprendiendo

MICROMACHISMOS

Nuestros alumnos de 3º y 4º ESO han trabajado a lo largo de la semana pasada los nuevos micromachismos nacidos en el siglo XXI. En clase de Historia han conocido los nuevos términos y han realizado estos cortos para recrear cada término y a partir de los mismos, generar un sano debate en el aula acerca del 8M, el feminismo y el machismo. ¿Son estos nuevos conceptos machistas o simplemente actos egoístas desarrollados por ambos sexos? ¿Por qué hay Día de la Mujer? ¿Podemos decir que machismo y feminismo son términos opuestos? Han salido ideas muy interesantes, y, sobre todo, hemos acercado posturas y aclarado dudas. Y a vosotros, ¿qué os parece?

¡Os escuchamos!Link Cortos Micromachismos

INFOGRAFÍAS

Los alumnos de 4° de ESO C han realizado un trabajo de investigación sobre la consecución del voto femenino en Inglaterra, destacando el protagonismo de las sufragista. Han realizado estas infografías para mostrar su lucha durante buena parte del siglo XIX. Con ellas han realizado un eje cronológico para este día.

MUJER

Esta actividad se ha llevado a cabo con todos los alumnos de Ciudadanía de 2º de la ESO, los días previos al 8 de marzo para hacerles ver los logros que ha ido alcanzando la mujer a lo largo de los tiempos para poder converger en una igualdad real y efectiva.

 Video realizado para conmemorar el día 8 de marzo de 2021, "Día Internacional de la Mujer".

Este curso hemos elegido el lema #VermelhoNoEmerita​, porque los labios rojos surgen como símbolo feminista a finales del s. XIX. En la época victoriana estaba mal visto pintarse los labios, y más de rojo, porque se identificaban con el libertinaje, la osadía, el pecado. Representaban “la inmoralidad femenina.”

Y a raíz de las palabras del un político portugués durante la campaña electoral en Portugal, la candidata del BE, Marisa Matias, fue objeto de descalificación machista, que la criticó por llevar labios rojos “ como se fosse uma coisa de brincar” (como si fuera un juguete/ una muñeca)

Con el hashtag #VermelhoemBelem​ la red se llenó de fotografías de hombres y mujeres, célebres y anónimos, pintándose los labios de rojo...

Precisamente por eso las sufragistas lo eligen como símbolo...

Gracias a todos por vuestra colaboración. #iesemeritaaugusta #iesemeritaaugusta8m #AprendemosJuntos

14 DE FEBRERO

 SAN VALENTÍN EN EL IES EMÉRITA AUGUSTA

¡¡¡ AH EL AMOR!!!

El 14 de febrero es San Valentín, sin embargo este año sabemos que las muestras de cariño con la familia, los amigos o los compañeros de trabajo van a ser diferentes este día.

Estamos viviendo momentos complicados y el amor no es la excepción. No podemos demostrar nuestro afecto como quisiéramos pero no hay que decaer. Siempre hay una luz de esperanza y los seres humanos nos adaptamos perfectamente a las circunstancias negativas transformándolas y creando instantes muy agradables con los nuestros.

Y para demostrarlo, en el Departamento de Francés hemos hecho un vídeo con los alumnos de todos los niveles de nuestro centro, han trabajado la metodología ABP y su producto final ha sido este fantástico video para el día de " La Saint Valentin ".

Enlace a video Saint Valentin

¡¡¡ENHORABUENA A LOS PARTICIPANTES EN ESTE PEDAZO DE RETO ABP!!!

11 de Febrero: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 

El año 2021 acaba de empezar, pero aún sufrimos los estragos de la discriminación femenina en ámbitos como el deporte, la cultura y la ciencia. Respecto a la problemática en el último sector, acabamos de descubrir una iniciativa, conocida como NO MORE MATILDAS , que tiene como fin dar visibilidad a las mujeres científicas que durante la historia han quedado relegadas a un segundo lugar y dejar atrás los estereotipos de género. Actualmente, menos del 30% de la investigación científica en todo el mundo lleva nombre de mujer y solo 23 mujeres han ganado un Premio Nobel de Ciencia, números que quedan lejos de la igualdad.

La propuesta, originada por la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnológicas (AMIT) , es un proyecto para dar a conocer el 'Efecto Matilda'. El nombre escogido no es en vano, hace referencia a Matilda Joslyn Gage, activista de los derechos de las mujeres y la primera en exponer el fenómeno que ningunea los logros de las científicas. 

Los alumnos y alumnas de 4º ESO de Cultura Científica con su profesora Cati López reivindican el papel de la mujer en la Ciencia con estas citas de científicas ilustres. La forma elegida, el tendedero, tiene un significado especial.

¡Enhorabuena por vuestro trabajo!

Poyecto ConViVir: DÍA DE LA PAZ

Con motivo de la celebración del Día de la Paz, en el IES Emérita Augusta hemos organizado una serie de actividades. Ha sido todo un RETO ABP descubrir que hay un virus que acecha nuestro centro: EL VIOLENTOVIRUS. Él es el responsable de que en algunos momentos LA PAZ de nuestro centro se vea alterada. Por ello, profesores y alumnos nos hemos puesto manos a la obra para diseñar una VACUNA contra el VIOLENTOVIRUS. Después de momentos de reflexión, análisis y acción en grupos, el producto final se ha visto reflejado en un mural donde cada clase ha identificado los ejemplos de violencia en su aula y la forma de combatirlos con su propia vacuna. Allí mismo todos se han puesto la “VACUNA DEL BUEN TRATO”. Después han firmado el compromiso de mantenerlo en la Cartilla de Vacunación que ha quedado expuesta en cada clase.

Os dejamos las diapositivas con las que hemos trabajado en los grupos, con nuestros objetivos bien marcados y los retos conseguidos.

NUESTRO PRODUCTO FINAL: EL MURAL CON LA VACUNA DEL BUEN TRATO

      

CONTÁGIATE DE PAZ

En el IES Emérita Augusta hacemos una mención especial a la paz y a los valores que la envuelven, puesto que trabajamos con unas bases establecidas para la convivencia respetuosa, solidaridad e igualdad. Una tarea que no se puede circunscribir a momentos concretos, los pilares de la paz se construyen día a día.

Desde el Proyecto ConViVir, los alumnos de apoyo educativo y del programa Impulsa tuvieron la idea de hacer un acróstico con la palabra “coronavirus”, ya que la tenemos muy presente en los tiempos que corren. El alumnado de la asignatura de religión completó el mural con frases conmemorativas de este día. Los alumnos de Apoyo y del Programa IMPULSA, con su profesora Montse Pozo han realizado su propio mural con una actividad que han llamado "Contágiate de Paz". 

¡¡Enhorabuena a todos los participantes en este Reto ABP.!!