PROYECTO HYPATIA

He aquí uno de los magníficos productos finales que ha generado el proyecto HYPATIA que, a falta de una evaluación final, podemos ir diciendo que ha sido todo un éxito en cuanto a la repercusión. Se han hecho eco del proyecto en la Consejería de Educación y Empleo. Podéis comprobarlo en este enlace

¿CÓMO SE HIZO? Os desevelamos el making of...
Ya comentamos que hemos ido preparando al alumnado con unas jornadas de sensibilización  y con cuñas publicitarias que se emitían en la radio escolar durante algunas clases y los recreos. Aunque iniciamos nuestro ABP con la idea de aplicarlo en 1º ESO A, lo cierto es que en esta ocasión han trabajado los cuatro primeros.

En el área de Lengua nos encargamos de localizar la información en internet que aparece en el vídeo: los nombres y las edades de las mujeres asesinadas. Aprovechando esta circunstancia también buscamos noticias relacionadas con cada una de las víctimas para, de paso, trabajar la estructura del texto periodístico (titular, entrada, cuerpo) poniendo el foco de interés en desarrollar la competencia lingüística.

Aprovechando los datos obtenidos y contrastándolos con los del Ministerio del Interior, en matemáticas trabajaron las hojas de cálculoy generaron gráficos estadísticos.

En Plástica se elaboraron los carteles con los nombres y en Educación Física prepararon una performance. Finalmente, como llovió el día que grabamos el vídeo, dicha performance no pudo hacerse tal y como se había ensayado. Estaba previsto que los alumnos, formando una gran espiral, fueran cayendo uno a uno, representando la muerte de cada una de las víctimas pero tuvimos que hacerlo en un rellano del primer piso.

PROYECTO HIPATIA

PROYECTO HIPATIA 
             
Desde el día 11 de noviembre hemos empezado a trabajar en un ABP colaborativo al que hemos querido bautizar como PROYECTO HIPATIA, cuyos objetivos son, además de propiciar la integración de competencias relacionadas con LCL, BYG, FQU, MOEA, GEH, PLEI, EPVYA, SLEF, 3ª Lengua extranjera y Música, potenciar y desarrollar la creatividad a través de la palabra, la imagen y la expresión corporal y sensibilizar y concienciar sobre la cuestión de la violencia hacia la mujer.

La jornada del lunes 11 se ha planteado como una jornada para la sensibilización. Para ello, hemos diseñado (Sofía Serrano y Olga Rodríguez) una presentación que, a partir de cortometrajes, promueve la reflexión y el debate. En los grupos de 4º B y C se ha optado por potenciar dicha sensibilización a partir de la película Te doy mis ojos de Icíar Bollaín.

En las clases de música se completó la sensibilización con una actividad sobre canciones y letras machistas creada por nuestra compañera María José González.

Y para 4º,  se diseñó una presentación en inglés y un Kahoot, nuestros compañeros Óscar Fernández y Lola Ávila.

MIÉRCOLES POR EL CLIMA

MIÉRCOLES POR EL CLIMA

    Para el miércoles 25 se proponía un vídeo-forum  a  partir del documental Before de Flood. Lo trabajaron 3º B con Esther y Rafa, 3º C,  4º B y  1 ºBA con Maite

   Como para los alumnos de 1º de la ESO no nos pareció demasiado apropiado, las compañeras de lengua  (Sofía y Olga) decidimos proyectar esta  selección de cortos  https://rz100arte.com/la-mejor-animacion-cambio-climatico/ y algunos vídeos de  de Greta Thunberg. Además, en 2º bachillerato  A y B y en  4º C, en lengua, también se trabajó con el siguiente editorial de El País https://elpais.com/elpais/2019/08/08/opinion/1565285063_651683.html.

 En 2º de la ESO se trabajó (Clara y Reyes) a través de canciones. En concreto, un clasicazo, Heal the world de Michael Jackson y Do it now, sing for the climate.

SEMANA POR EL CLIMA

  La actualidad nos brinda ocasiones para colaborar y, sin querer queriendo,  nos hemos puesto manos a la obra.

Con motivo de la huelga mundial por el clima que se celebró el pasado 27 de septiembre, algunos colectivos comprometidos con nuestro planeta Tierra propusieron una serie de acciones reivindicativas para frenar el cambio climático. Todas estas acciones se enmarcaron dentro de una semana, titulada la “Semana por el Clima”, llevada a cabo del 23 al 27 de septiembre. 

 El IES Emerita Augusta, implicado con la causa,  se sumó a esta convocatoria. 

Tanto profesores/as como alumnos/as trabajaron juntos y unidos en estas significativas acciones. Así, el lunes 23 realizamos un minuto de silencio por la Tierra. El martes nos vestimos con  camiseta verde. El miércoles y jueves se realizaron actividades con mayor contenido a las que le dedicaremos una entrada nueva en este blog. A pesar de que el viernes hubo huelga, culminamos la semana con una concentración en el recreo. Incluso algunos alumnos y alumnas que habían decidido secundarla se acercaron al centro ese ratito para acompañarnos.
   Aquí os dejamos un vídeo resumen de la semana