martes, 12 de mayo de 2020

Concurso "Día de las familias"



     Desde el Proyecto ConViVir hemos puesto en marcha el concurso "Día de las familias" aprovechando el "Día internacional de la familia" que se celebra el 15 de mayo.
    En estos días tan difíciles, queremos homenajear a nuestras familias, tanto con las que convivimos como las que tenemos lejos. Por eso, hemos animado tanto a alumnos como a profesores a que expresen en un audio de unos 30 segundos experiencias divertidas durante el confinamiento.
    El plazo máximo de entrega de las grabaciones es el 14 de mayo. 
    Con todos los trabajos recibidos se creará un programa para nuestra radio educativa.


                  Cartel de difusión del concurso

Concurso de nanorrelatos


Desde el  proyecto ConViVir pusimos en marcha un concurso con motivo del día del libro, se trataba 

de escribir nanorrelatos. Los textos tenían que estar relacionados con el estado de confinamiento que 

estamos atravesando y en formato de imagen con decoración o una grabación haciendo la lectura. 

Se valoraba tanto el texto como la presentación.




Cartel de presentación del concurso Nanorrelato ganador

Concurso ConViVir es...



       Durante el período de confinamiento la Comisión de CONVIVIR nos animamos a realizar una actividad que involucrase a toda nuestra comunidad educativa: familias, alumnos y profesores.
A través de rayuela se dieron a conocer las bases del concurso. Se trataba de describir una situación que estuviesen viviendo en el período de confinamiento a través de una fotografía.




Cartel de divulgación para motivar la participación.




                                           

                           La elección estuvo muy difícil, se presentaron fotografías de mucha calidad                                                             ¡ Esta fue la ganadora !       




         EL PRODUCTO FINAL fue este vídeo con las evidencias de todos los
               









COMISIÓN ConViVir: Montse, Esther, Clara, Elena, Gloria, Reyes, Beatriz, Rosalía y Paloma.






lunes, 11 de mayo de 2020

ConViVir en el CPR de Mérida.



El martes 18 de febrero fuimos a las Jornadas CITE en el CPR de Mérida y tuvimos la oportunidad de explicar el Proyecto ConViVir y especialmente "El Aula de las Emociones" de nuestro IES Emérita Augusta.

               De izquierda a derecha: Olga, Esther, Monste y Paloma.

Zona de los dados


El lunes por la tarde fuimos a colocar los materiales en el CPR: Gloria, Montse, Rosalía y Paloma. Y es importante nombrar al resto de compañeras que aunque no pudieron estar forman parte de nuestro proyecto: Esther, Elena, Reyes, Clara y Beatriz.

lunes, 9 de marzo de 2020

8 MARZO

        Como no podía ser menos en un centro en el que la lucha por la IGUALDAD se ha convertido en piedra angular de nuestro proyecto educativo, con motivo del 8 de marzo llevamos a cabo una serie de acciones simbólicas: lectura de un manifiesto en la radio, canción reivindicativa, marcha por el centro...

     Queda resumido en este vídeo:

 NOS MOVEMOS PARA CAMBIAR EL MUNDO



domingo, 8 de marzo de 2020

Elaboración: caja de los piropos

Los alumnos del programa Impulsa y de apoyo elaboraron para el aula de las emociones esta caja de piropos. Cada alumno escribe en un papel un adjetivo positivo de un compañero. Luego, van sacando todos los papeles y se leen en voz alta.

         Caja de los piropos
                  Presentación del proyecto ConViVir en el CPR de Mérida. Jornadas CITE febrero 2020

EDUCAMOS PARA QUE NO TE LO CREAS

       Con motivo del 8 de marzo y con el lema "EDUCAMOS PARA QUE NO TE LO CREAS", los alumnos de 1º de bachillerato de Literatura Universal y Cultura Científica, con sus profesoras, Maite Costafreda y Olga Rodríguez , tuvieron la idea de hacer un montaje audiovisual para desterrar los estereotipos sexistas revisando el concepto de “género”.

    La idea era utilizar la imagen de una muñeca muy popular y que sirve de ejemplo porque refleja una imagen hipersexualizada de la mujer y personaliza a través de sus diferentes versiones todos los estereotipos sexistas que tanta desigualdad provocan.

AQUÍ, EL RESULTADO:



jueves, 5 de marzo de 2020

Elaboración juego: Dado de las emociones

   Para trabajar las emociones, decidimos que los alumnos elaboraran el dado de las emociones. Las caras expresan diferentes sentimientos: tristeza, alegría, vergüenza, enfado, sorpresa y un comodín. Según la cara que les toque en cada tirada, tienen que contar una experiencia donde hayan sentido dichas emociones. Si toca el comodín pueden expresar lo que deseen.


Elaboración del dado de las emociones por los alumnos de apoyo y del programa Impulsa


Realización de sociogramas



Para conocer las relaciones y el clima del aula, decidimos elaborar un sociograma muy sencillo que nos aportó bastante información sobre el comportamiento y las actitudes entre el alumnado. 
Esta información la contrastaremos con otro sociograma que pasaremos al finalizar el curso.






                                        Alumnos de Impulsa y apoyo realizando el sociograma


Sociograma

   Para conocer las relaciones y el clima del aula, elaboramos un sociograma muy sencillo que nos aportó mucha información sobre la actitud y el comportamiento del alumnado. Al finalizar el curso pasaremos otro sociograrma para contractar información y conocer los loros adquiridos.




                                           Alumnos de Impulsa y apoyo realizando el sociograma.